La trayectoria académica de la Dra. Karina Vega García se inscribe en el área de Ciencias de la Conducta y de la Educación, con énfasis en el campo de la prospectiva aplicada a sistemas educativos complejos. Su trabajo se orienta a la investigación de frontera enfocada en la anticipación estratégica, la modelación de escenarios y el diseño de estrategias de mejora sustentadas en evidencia para la educación superior.

Su formación integra tres ejes disciplinares que configuran un perfil interdisciplinario sólido: Psicología Laboral (2006), Maestría en Administración Industrial (2009) y Doctorado en Ciencias de la Educación (2024). Esta convergencia le ha permitido articular el análisis conductual, la gestión organizacional y la planeación prospectiva en el desarrollo de modelos orientados a la evaluación de competencias, la optimización de procesos académicos y la toma de decisiones estratégicas basadas en indicadores.

En el ámbito profesional, su experiencia en empresas como Bebidas Mundiales S.A. de C.V. y Nutrisa S.A. de C.V. fortaleció su especialización en gestión del capital humano, análisis organizacional y estandarización de procesos, conocimientos que posteriormente trasladó al estudio prospectivo de sistemas educativos y a la implementación de modelos de calidad institucional.

Desde hace más de 17 años forma parte de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde ha liderado el diseño e implementación de sistemas de gestión alineados con estándares internacionales como ISO 9001, ISO 21001, ISO 14001 e ISO 45001. Su contribución ha consistido en integrar análisis de procesos, matrices de competencias, evaluación por indicadores y metodologías de mejora continua como herramientas de prospectiva institucional y gobernanza académica.

Actualmente participa en el diseño de un Sistema de Gestión Integral con enfoque prospectivo, articulando la planeación estratégica universitaria con marcos internacionales de acreditación como ABET, EUR-ACE y CACEI. En su calidad de Lead Auditor ISO 9001:2015 acreditada por IRCA y Coordinadora Administrativa de la Secretaría de Desarrollo Institucional, gestiona procesos estratégicos mediante metodologías de evaluación sistémica, análisis anticipatorio y aseguramiento de la calidad con visión de sostenibilidad institucional.

En el ámbito de la investigación, desarrolla estudios aplicados en prospectiva educativa, innovación en gestión universitaria y aseguramiento de la calidad, generando producción científica, dirección de tesis y transferencia metodológica. Su línea de trabajo se centra en la construcción de modelos prospectivos orientados a la mejora continua, la sostenibilidad organizacional y la transformación estratégica de la educación superior, contribuyendo al avance del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinaria y de frontera.